No dia 26 de abril, estudantes do curso superior de Tecnologia em Gestão Ambiental, professores e técnicos-administrativos do Campus Viamão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), visitaram a Reserva Guarani do Cantagalo, localizada no município de Viamão. A atividade fez parte da programação alusiva a semana dos povos indígenas promovida pelo Núcleo de Ações Afirmativas (NAAf) do campus.
Na chegada, os alunos e servidores participaram de uma roda de integração, na qual, divididos em pequenos grupos foram convidados a realizar uma saudação de "Boa tarde!", através da repetição da pronúncia da palavra "Aguyjevete" em voz alta e com os braços levantados. Após, puderam assistir ao coral de crianças e músicos da aldeia e conhecer e comprar o artesanato local.
A Aldeia tem cerca de 250 hectares e abriga 53 famílias, em um total de 260 pessoas, sendo 143 crianças. Possuem uma casa de reza (Opy), um posto de saúde e uma escola estadual de nível fundamental e médio, que funciona das 8h às 12h edas 13h às 17h, com 5 professores Guaranis e 6 professores de fora.
Segundo o cacique Vherá Guyrá, que atende pelo apelido de Jaime Valdir da Silva, são realizadas, uma vez por mês, caminhadas abertas ao público em geral, chamadas "Mbyá Jeguatá", que significa o caminhar da pessoa Guarani pela mata. O nome foi escolhido pela comunidade do Cantagalo para um passeio guiado realizado por trilhas na mata que circundam a aldeia. Além de entrar em contato com a cosmovisão Guarani, é possível degustar pratos típicos, ver apresentações e exposições de arte em cestaria, colares, pulseiras e adornos.
Acompanharam os alunos, os representantes do Campus Viamão: Carlos Robério Correa (Desenvolvimento Institucional), Maria de Fatima Lopes (Extensão), Sílvia Grando (professora de química), juntamente com a professora do Campus Feliz, Viviane Diehl.
De acordo com Sílvia, a visita também foi uma das ações de projeto de Ensino que será desenvolvido em parceria com o projeto de Extensão "Ceramicando na escola", da professora Viviane, que tem como principais objetivos resgatar saberes da cultura Guarani, principalmente na produção da cerâmica, e contextualizá-los no ensino do componente curricular "Química Geral". Para a coordenadora do projeto, o conhecimento sobre aspectos da cultura indígena e a produção cerâmica no espaço escolar deverão oportunizar uma experiência perceptiva aos estudantes, além de contribuir com aspectos sobre a interculturalidade que constitui o povo brasileiro.
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